Wygląda na to, że wczoraj dziecko przez większość czasu leżało w łóżeczku i parskało spokojnie. Ale niezauważony, dorastał i zaczął aktywnie eksplorować otaczający nas świat. A najbardziej błędne, w opinii rodziców, sposoby. Zastanawia się, co się stanie, jeśli pociągnie za linkę, ugryzie swoją matkę, uszczypnie ojca, dotknie baterii. To tutaj dziecko i słyszy swoje pierwsze "nie".
Zakazy są naturalnym elementem edukacji. Są niezbędne do harmonijnego rozwoju jednostki i nie starają się bez nich obejść. Ale teraz mama mówi "nie", a okruchy nadal robią po swojemu. Ten obraz jest znany wielu rodzicom. Jak sprawić, żeby mały bachor znał zakazy i słuchał ich? Aby to zrobić, musisz mądrze wprowadzić ograniczenia i być cierpliwym, ponieważ każdy trwały wynik wymaga czasu i wysiłku. Ale wtedy maluch prawdopodobnie przestanie reagować złością, irytacją i chęcią odwrotu.
Przyzwyczajenie dziecka do słów "nie może" i "nie" powinno trwać około roku, w tym czasie jego aktywność znacznie wzrasta. Pierwsza reakcja na ograniczenia - płacz, oburzenie lub agresja.Jest to absolutnie normalne, więc mały mężczyzna wyraża swój sprzeciw.
Wciąż nie jest w stanie nauczyć się "to niemożliwe" od pierwszego razu, więc jutro najprawdopodobniej będzie próbował powtórzyć akcję, która była mu wczoraj zabroniona. Jest to cecha postrzegania dzieci, a nie "szkoda" lub próba pozbycia się z tego osoby dorosłej.
Ponadto dzieci ze względu na swój wiek nie rozumieją, że zakaz dotyczy wszystkich podobnych sytuacji, a nie tylko jednego konkretnego. Oznacza to, że nawet jeśli dziecko rozumie, że nie można wyciągnąć drutu z laptopa, nie fakt, że nie będzie ciągnął przewodów w innych dostępnych miejscach. Po prostu nie domyśla się, że jest to również zabronione. Dorośli powinni o tym pamiętać i cierpliwie przypominać dziecku, kiedy się go zdezorientuje.
Mały pionier jest niesamowicie zainteresowany wszystkim dookoła. A potem rodzice z ich stałym "nie" ... Więc gasimy cały lont i badamy zainteresowanie dzieckiem. Jeśli ktoś protestuje i robi to, co do niego należy, to drugi po kilku porażkach zrezygnuje, a jego inicjatywa zostanie złamana na żelaznej ścianie permanentnych zakazów. W tym drugim przypadku dostajemy przychylne dziecko, ale pasywne i bojące się zrobić coś na własną rękę.Dlatego ważne jest zachowanie równowagi: przesada z ograniczeniami jest tak samo zła, jak dopuszczenie wszystkiego.
1. Zredukuj liczbę niedozwolonych słów do minimumponieważ głównym błędem rodziców jest ich nadmierne używanie. Kiedy miękisz słyszy "nie" i "nie" z jakiegokolwiek powodu, po prostu przestaje poważnie traktować te słowa.
Idealnie, dla dzieci poniżej 3 lat, ograniczenia powinny dotyczyć:
Na przykład, nie możesz dotknąć wylotu, kuchenki lub kubka gorącej herbaty, bawić się zapałkami, gryźć i bić ludzi, dręczyć kota. Reszta - wszystko, co bezpieczne - nie szkodzi, a jedynie zwiększa opiekę nad dorosłymi.
Dzieci w wieku 1-3 lat nadal nie zdają sobie sprawy, że wolno robić to samo na ulicy, ale nie w domu (baw się piaskiem lub wodą, rysuj kredkami). W takich sytuacjach lepiej wyjaśnić wszystko dziecku bez używania zabronionych słów.
Po 3 latach maluch zaczyna uświadamiać sobie więcej, a teraz zakazy można formułować bardziej szczegółowo. Na przykład zamiast "nie dotykając kota" można powiedzieć, że można pogłaskać kota, ale nie można go ciągnąć za ogon.
Musimy starać się nie pozbawiać dzieciaka radości płynącej z aktywności poznawczej. Pozwól mu biegać, skakać, dotykać i badać różne przedmioty, gonić gołębie. Miło jest zobaczyć, z jakim entuzjazmem otrzymuje nowe doświadczenie.
2. Jeśli nadal musisz wprowadzić ograniczenia, możesz zastąp słowo "nie". Na przykład, aby zamiast tego mówić "niebezpiecznie", w stosownych przypadkach. Lub tak: "Możesz przejść przez ulicę tylko za pomocą klamki z matką" (zamiast "Nie możesz przejść przez drogę w spokoju").
3. Za każdym razem wyjaśnić powód zakazu - więc dziecko zrozumie, że jest to niemożliwe, ponieważ jest naprawdę niebezpieczne, a nie dlatego, że mama lub tata nie mają teraz nastroju. Aby dziecko było przekonane o sprawiedliwości zakazów, czasami można pozwolić mu zrobić to na swój sposób, ale uprzedzać z wyprzedzeniem, co się stanie w tym przypadku. Na przykład pozwól mu dotknąć gorącego kubka na stole. Niech temperatura powierzchni nie będzie tak wysoka, aby mogła się palić, ale na tyle nieprzyjemna, by powtórzyć to doświadczenie, nie powstało żadne pragnienie.
4. Dla każdego "to niemożliwe" powinno mieć swoje własne "może". Na przykład nie można dotykać naczyń na kuchence, ale można wziąć łyżkę ze stołu. Ta technika pomaga odciągnąć okruchy od przedmiotów zabronionych, ale nie przeszkadza w uczeniu się nowych rzeczy.
5. Tak rzadko, jak to możliwe, używać cząstki "nie" w mowiedziecinna percepcja je ignoruje.Zamiast "nie rób tego", dziecko słyszy: "rób". O wiele bardziej produktywne jest używanie wyrażeń afirmatywnych. Za pierwszym razem, gdy będziesz musiał kontrolować siebie, stanie się to nawykiem.
6. Zamiast bezpośrednich zakazów mów więcej o:
Dzieci dużo rozumieją, wystarczy wybrać odpowiedni moment na rozmowę: zarówno dziecko, jak i matka powinny być spokojne i nastawione na komunikację.
7. Aby określić dla dziecka absolutne "nie" - co jest zabronione w żadnych okolicznościach. Lista może zawierać następujące elementy:
Rodzice muszą opracować dokładną listę tabu, ściśle do niego stosować i wymagać tego samego od innych członków rodziny. Jeśli rodzice nie pozwalają na coś, to babcia, ciotka i starszy brat nie powinni na to pozwolić. Konsekwencja jest tutaj bardzo ważna, tylko pomoże okruchom dostrzec te ograniczenia tak, jak powinny.
8. Nie prowokujcie samych dzieci. Często sami dorośli tworzą sytuacje, w których dziecko po prostu nie może oprzeć się pokusie i narusza zakaz.Na przykład rodzice nie mogą dotykać paszportów, ale sami ciągle układają je w widocznych i dostępnych miejscach.
To nie wina dziecka. Dorośli powinni organizować przechowywanie ważnych rzeczy, aby dziecko nie mogło do nich dotrzeć z wszelkim pragnieniem.
Uczenie dziecka zrozumienia i akceptowania zakazów nie jest łatwe.Trudność polega na tym, że wymienione środki nie zaczną działać za pierwszym razem. Wymagają systematycznego, powtarzającego się powtarzania, cierpliwości i spokoju rodziców. W tym przypadku maluch powinien mieć możliwość poznania świata, dokonania niezależnego wyboru. Tylko w ten sposób nauczy się podejmować decyzje i będzie odpowiedzialny za działania.
Najlepszą strategią jest uczynienie listy zakazów minimalną i powiedzenie "niemożliwe" tylko w najbardziej ekstremalnych przypadkach. A w pozostałej części - użyj alternatywy "może tylko". Stopniowo dziecko zacznie być posłuszne, ponieważ taki jest jego osobisty wybór.
