W dobie wszechobecnego korzystania z komputerów i innych urządzeń potrzeba ręcznego pisania tekstów zniknęła z tła. Jednak umiejętność pisania musi być opanowana przez każdego ucznia. A jeśli rodzice chcą, aby ich wyniki w nauce, zależne od pięknej czytelności pisma, były w najlepszym wydaniu, będą musieli odpowiedzieć na pytanie, jak nauczyć dziecko pięknie pisać.
Główne przyczyny słabego pisma ręcznego
- Niewłaściwa postawa i pisanie. Pismo, w którym litery mają niewłaściwe nachylenie, a elementy liter nie są równoległe, powstaje u dzieci, które siedzą nieprawidłowo przy biurku. Przy takim dopasowaniu litery "n", "k", "p", "i" mogą być bardzo podobne i trudne do rozróżnienia, a linie są nierówne: następnie wznoszą się ponad linijkę, a następnie schodzą poniżej.
- Niewłaściwy wybór uchwytu. Niepoprawnie podjęte pióro może zepsuć pismo dziecka. Powinien być wygodny, nie wymagający nadmiernego napięcia palców i dłoni.
- Niedostatecznie rozwinięte mięśnie rąk i palców.. Często problemem, który uniemożliwia młodszym uczniom pisanie pięknie i szybko, jest słaby rozwój umiejętności motorycznych.Dzieci po prostu nie mają wystarczającej elastyczności i zręczności, by uzyskać pismo odręczne. Oznakami tego problemu mogą być niepoprawna pisownia zaokrąglonych elementów liter (stają się spiczaste) i różny rozmiar liter.
- Zakłócenie percepcji przestrzennej. Poniższe symptomy wskazują na obecność tego problemu: nieprzestrzeganie odstępów między literami w linii, nierównomierne rozmieszczenie słów na linii, tekst pojawiający się na polach notesu, linie nie dodane do dolnej części strony, niezgodność z czerwonymi granicami linii. Dziecko może pomylić optycznie podobne litery - "b" i "d", "x" i "g", "p" i "t", a także przepisać litery na lustrzanym odbiciu. Zwykle dzieci z takim naruszeniem są powolne i nie mają czasu dla nauczyciela, a ich pismo odradza się jeszcze bardziej.
Rozwiązywanie problemów
Usiądź w prawo
Niewłaściwe sadzenie może prowadzić nie tylko do nierównomiernego pisania, ale także do chorób kręgosłupa, takich jak skolioza.
Zasady stołowania przy stole (biurko):
- Tył powinien być prosty i mieć wsparcie z tyłu krzesła.
- Nie można oprzeć się o klatkę piersiową, która zachodzi na przeponę i utrudnia oddychanie.Pomiędzy stołem a klatką piersiową dziecka powinna znajdować się dłoń (równolegle do ciała, krawędź w kierunku podłogi).
- Stopy powinny być umieszczone płasko na podłodze lub na specjalnym stojaku, biodra powinny być równoległe do podłogi.
- Notebook powinien leżeć pod kątem 20-25 stopni w stosunku do krawędzi stołu.
Wybór długopisu
- Zbyt długie lub zbyt krótkie pióra nie nadają się do pisania do dziecka. Optymalna długość to 15 cm.
- Uchwyt powinien być okrągły.
- Nie nadaje się dla dzieci w wieku szkolnym różnego rodzaju długopisów, w tym zbyt grubych. Średnica rączki nie powinna być większa niż 7 mm.
- Ważne jest, aby uchwyt miał miękki pręt. Z solidnym dzieckiem będzie musiał wkładać wiele wysiłku w pisanie. Doprowadzi to do zmęczenia ręki i całego ciała.
- To dobrze, jeśli w miejscu, w którym palce dziecka dotykają rączki, znajduje się gumowa podkładka. Pomoże to dziecku naprawić uchwyt, unikając poślizgnięcia palców. Obecność pryszcze na elastycznej taśmie to dodatkowy plus. Pomoże to stymulować zakończenia nerwowe na palcach, a tym samym część mózgu odpowiedzialną za mowę.
Doskonałą opcją do opanowania umiejętności pisania jest pióro wieczne. Pisze tylko z pewnym naciskiem i skłonnością pióra. W przeciwnym razie pióro wyrwie papier lub pozostawi plamki w notatniku.
Rozwijaj umiejętności motoryczne
Regularne zajęcia i gry, które przyczyniają się do rozwoju umiejętności motorycznych, mogą sprawić, że pismo Twojego dziecka będzie piękne i piękne przez dwa tygodnie.
1. "Teatr cieni". Aby skierować strumień światła na ścianę, za pomocą cienia rąk stworzyć różne obrazy (pies, motyl, łabędź itp.).
2. Odpięcie i zapięcie. Możesz zorganizować konkurs na szybkie zapinanie i rozpinanie guzików lub wiązanie sznurówek.
3. Następujące ćwiczenia są również przydatne dla palców treningowych:
- wycinanie aplikacji;
- składane mozaiki, kolekcja puzzli lub projektant;
- rysowanie na zaduku rozrzuconym cienką warstwą;
- zamieszczanie zdjęć ziaren;
- modeliny lub ciasta;
- haft;
- ścieranie paciorków.
Podnosimy poziom rozwoju percepcji przestrzennej
Rozwój percepcji przestrzennej przyczynia się do gry "Zakrzywione lustro". Dorosły pokazuje różne ruchy prawą ręką, dziecko musi je powtarzać dokładnie, ale tylko lewą ręką.
Możesz użyć graficznych dyktand (odwróć dwie komórki w prawo, dwie komórki w dół, trzy komórki po prawej itd.). Po zakończeniu pracy dziecko może zobaczyć wynikowy rysunek, który sam skompilował.
Pracuj z pisaniem i kolorowaniem
W przypadku zajęć związanych z opracowaniem lub korektą pisma ręcznego należy zakupić kopię listu dla dziecka, w którym kontury liter są oznaczone kropkowaną linią. Nagrywanie można podzielić na kilka etapów:
- Dziecko śledzi kontury liter w przepisie.
- Dziecko ma zadanie powtarzania pisowni odciśniętej litery lub słowa na wzorze na tej samej linii. Do każdej kolejnej litery można przejść tylko wtedy, gdy poprzednia zaczyna doskonale działać.
- Dzieciak przepisuje pojedyncze zdania i całe teksty najpierw na pisane liniami, a potem na zwykły notatnik bez ukośnych linii. Ćwiczenie powinno być codzienne, z przepisywaniem małych akapitów tekstu.
Barwiące kontury o różnych kształtach, liniach i wzorach będą odpowiednie do badań graficznych. Do barwienia lepiej nie używać pisaków, ale daj dziecku kredki. Rozwijają dobre zdolności motoryczne, ponieważ muszą być naciskane. Konieczne jest, aby obrazy były pomalowane równomiernie i równomiernie w obrębie linii konturu.
Możesz nie tylko malować rysunki, ale także je zacieniać. Musisz poprosić dziecko, aby zrobiło to w różnych kierunkach - pionowo, poziomo i po przekątnej.Należy upewnić się, że dziecko nie obraca prześcieradła podczas przemieszczania się z jednego kierunku do drugiego, i przesuwa tylko dłoń.
Przydatne jest użycie kropkowanych wzorów, które chcesz zakreślić. To ćwiczenie rozwija dokładność ruchu rąk.
Inną opcją jest rysunek lustrzany. Dziecko, patrząc na obraz połowy obrazu i licząc komórki, musi narysować drugą część symetrycznego rysunku.
Właściwy uchwyt
Odpowiedni długopis to tylko połowa sukcesu. Konieczne jest nauczenie dziecka, aby trzymało je poprawnie. Rękojeść powinna leżeć na górnej falcenie środkowego palca i ustalony kciuk i kciuk. Końcówka uchwytu powinna być skierowana na ramię. Możesz użyć następujących metod, aby nauczyć się właściwego chwytania:
- Dziecko bierze rączkę górną końcówką trzema palcami (kciukiem, środkiem i indeksem), trzymając ją pionowo. Następnie palce zsuwają się w dół, nie docierając do czubka drążka o około 2 cm. Uchwyt leży prawidłowo, pierścień i mały palec pozostają wolne i przesuwają się na papierze, będąc podpórką ręki.
- Narysuj jasny punkt na środkowym palcu dziecka w miejscu, w którym palec powinien dotykać rączki.Możesz zrobić znak na samym pisaku (na przykład za pomocą taśmy klejącej), poniżej którego nie można opuścić palców.
- Możesz użyć zwykłej gumy bankowej. Jeden koniec jest owinięty wokół uchwytu około 2 cm od górnej krawędzi. W powstałej swobodnej pętli dziecko przesuwa szczotkę od góry do dołu. Elastyczny materiał owinięty wokół nadgarstka jest rozciągnięty i uniemożliwia dziecku prawidłowe chwycenie uchwytu. Ponadto ten symulator pomoże wzmocnić mięśnie rąk.
- Dziecko składa czterokrotnie papierową serwetkę i naciska palcem serdecznym i małym palcem na dłoń, i bierze pióro z pozostałymi trzema palcami. W tej pozycji mały palec i palec serdeczny nie mogą brać udziału w trzymaniu rączki.
Wskazówki dla rodziców
- ucząc się, musi być motywacja, aby dziecko mogło entuzjastycznie rozpocząć zajęcia;
- nie można winić dziecka za niepowodzenia, a za każdy sukces koniecznie trzeba chwalić i zachęcać;
- pośpiech jest wrogiem pięknego pisma, jeśli popychasz dziecko, będzie się denerwować, co nie przyczyni się do jakości edukacji.
Podczas lekcji na uczeniu dziecka pięknego listu, musisz robić przerwy co 15 minut, aby dziecko mogło zrobić sobie przerwę i wykonać ćwiczenia na palec.Jeśli nie dasz dziecku odpoczynku, będzie zmęczony, co doprowadzi do jego drażliwości. Zajęcia powinny być zabawne, nie wywoływać negatywnych emocji. A potem wynikiem starań rodziców będzie gładkie i czytelne pismo ich ukochanego potomstwa.
