5 lat to wiek, w którym wczorajsze głupie dosłownie na naszych oczach zamienia się w rozsądne i niezależne dziecko w wieku przedszkolnym, pokazując rodzicom wiele nowych umiejętności i zdolności. W niektórych krajach zachodnich, w wieku 5 lat, dzieci już chodzą do szkoły, ponieważ zagraniczni psychologowie uważają, że z tego wieku psychika dziecka jest gotowa na regularne zajęcia. W naszym kraju, w wieku 5 lat, większość dzieci nadal uczęszcza do przedszkola, ale to nie zawsze wystarcza, aby skutecznie przygotować dzieci do zapisania się i udanej edukacji. Dlatego każdy rodzic pięcioletniego dziecka musi wiedzieć, co dziecko może zrobić, gdy ma 5 lat i na co należy zwrócić uwagę przygotowując się do szkoły.
W wieku 5 lat następuje kolejny wzrost w rozwoju dziecka - dzieci rosną szybko i mogą "rozciągać się" w górę o kilka centymetrów w roku. Dlatego warto zwrócić szczególną uwagę na odżywianie 5-letniego dziecka - musi ono nie tylko być odpowiednie dla wieku, ale także zawierać zwiększoną ilość białek, tłuszczów, minerałów i witamin, zwłaszcza wapnia i żelaza - substancji niezbędnych do wzrostu kości i mięśni.W tym okresie bardzo ważne jest ograniczenie ilości "szkodliwych" węglowodanów - mąki, zwłaszcza słodkich ciastek i ciastek, słodyczy i innych słodyczy, a także wykluczenie fast foodów, napojów gazowanych i konserw. Wszystkie powyższe silnie obciążają układ trawienny i przyczyniają się do szybkiego nasycenia i przyrostu masy ciała, ale praktycznie nie zawierają składników odżywczych i witamin, z powodu których rosnący organizm może zacząć odczuwać dotkliwy niedobór składników odżywczych.
W wieku 5 lat dziewczynki mają około 100-116 cm wzrostu, a waga 17-21 kg, chłopcy w tym wieku są już zauważalnie więksi i ciężsi - odpowiednio 105-120 cm i 19-25 kg. Zdrowe, pięcioletnie dziecko spędza większość dnia w ruchu - biegnie dużo i niecierpliwie biegnie 100-200 m bez zatrzymywania się, łatwo skacze z wysokości 30-40 cm, umie przeskoczyć przez skakankę lub skakać na jednej nodze, a także łatwo utrzymać równowagę na gimnastyce ściany, nierówne pręty lub na jednej nodze. Rodzice 5-latków zauważają, jak zmieniały się ruchy i umiejętności ich dzieci od zeszłego roku. W wieku 5 lat dzieci dobrze zarządzają swoim ciałem i czują je w przestrzeni, ich ruchy stają się bardziej precyzyjne i skoordynowane, a siła i wytrzymałość wszystkich grup mięśniowych dziecka rośnie.
Na przykład pięcioletnie dziecko nie powinno potykać się lub spaść bez zewnętrznych przyczyn podczas biegu lub chodzenia - nie zauważono żadnych przeszkód, nierówności podłoża itp.
Ulubione gry w tym wieku to wszelkiego rodzaju chwytania, zabawa w chowanego, ślepy entuzjasta, gry w piłkę, skakanka i ćwiczenia na barach ściennych. Jeśli wcześniej dziecko nie miało dość siły, aby wspiąć się na linę lub wspiąć się na szczyt drabiny, teraz może z łatwością zrobić to wszystko lub usiąść na poprzeczce, utrzymując równowagę.
Według psychologów, od 5 do 7 lat charakter, jego podstawowe pozycje życiowe, stosunek do świata i innych, nawyki i cechy osobowości są w pełni ukształtowane, dlatego rodzice 5-letnich dzieci muszą nie tylko uważnie monitorować swoje zachowanie i działania, ale także uważnie monitoruj wszystko, co mówią.
W wieku 5 lat nauczanie dziecka różnych umiejętności i umiejętności osiąga nowy poziom jakości - dziecko łatwo zapamiętuje litery, cyfry i już wie, jak wyciągnąć najprostsze logiczne wnioski i wnioski. Rodzice, którzy zaczęli uczyć dzieci czytania i pisania w wieku 3-4 lat, zauważają, jak trudno było uczyć się do 5 lat i jak szybko dzieci postrzegają informacje po pięciu latach.
W tym wieku dzieci powinny być dobrze zorientowane w otaczającej przestrzeni, znać swoje dane paszportowe, datę urodzenia, adres, łatwo odpowiadać na pytania innych i mówić, kim jest, kim są jego rodzice, co robią, co robi dziecko, jak wyglądał jego dzień. i tak dalej. Jednym z głównych wskaźników normalnego rozwoju dziecka w tym wieku jest jego zdolność do samodzielnego znajdowania pracy, obecności podstawowych umiejętności domowych i dobrej orientacji w świecie zewnętrznym - musi wiedzieć, gdzie mieszka, gdzie znajdują się produkty, czym jest sklep, jak przejść przez ulicę i dalej.
W wieku 5 lat dziecko powinno wiedzieć, która jest godzina, pory roku - krótko opisz każdego z nich, wyjaśnij im działania i działania innych oraz dowiedz się, co i dlaczego robi: "Ubieraję się, aby się rozgrzać, śpię, odpoczywam i myję zęby, aby były zdrowe".
Jeśli dziecko w wieku 5 lat jest już przygotowywane do szkoły, ważne jest, aby wiedział:
W wieku 5 lat ważne jest, aby dziecko miało pokrewną mowę, mógł skomponować opowiadanie o 5-6 zdaniach, powtórzyć krótką bajkę i nauczyć się wiersza z 2-3 czterowierszów.
Ponadto pięcioletnie dziecko powinno być w stanie określić logiczne powiązanie zdarzeń - pokazać, co było na początku, co się stało i jak to się skończyło, dodać zdjęcie 5-10 podzielonych części, znaleźć niepotrzebne obiekty, bzdury i połączyć zdjęcia w grupy zgodnie z główną cechą .
W tym wieku dzieci powinny już być w stanie wyrzeźbić najprostsze figurki z plasteliny, narysować proste obrazy fabuły, przeciąć nożyczkami nie tylko w linii prostej, ale także w kółko i połamane linie, zrobić aplikacje z papieru.
W wieku 5 lat dziecko jest prawie w stanie samodzielnie śledzić swój wygląd i nie potrzebuje pomocy dorosłych w codziennych czynnościach - ubieraniu, myciu lub jedzeniu.Wszystko, czego wymaga się od rodziców planu pięcioletniego, to zapewnienie dziecku wszystkiego, co niezbędne do wykonywania jego zwykłych czynności i kontrolowania wyniku. W wieku 5 lat dzieci powinny nie tylko ubierać się i jeść samodzielnie, ale także pomagać rodzicom, w tym wieku zarówno chłopcy jak i dziewczęta mogą brać udział w niemal wszystkich pracach domowych, od gotowania do ogólnego sprzątania. Nie zaniedbuj pomocy dziecka, nawet jeśli jego praca jest daleka od ideału i zawsze musisz wymagać od dziecka wykonywania codziennych obowiązków - pomoże to uniknąć walk i nieporozumień między rodzicami i dziećmi w przyszłości. W końcu młodzież, która nie była przyzwyczajona do pracy domowej od dzieciństwa, nie rozumie naprawdę, co się zmieniło i dlaczego powinna spędzać swój cenny czas na takich nudnych i nieprzyjemnych rzeczach, jak czyszczenie, jeśli wcześniej matka wykonała świetną robotę we wszystkim na własną rękę.
Większość dzieci w tym wieku nie ma szczególnych problemów z komunikacją, łatwo może znaleźć wspólny język dla wszystkich i, jeśli to konieczne, może zwrócić się do nieznanych dzieci lub dorosłych, chętnie rozmawiać i bawić się z tymi, którzy okazali zainteresowanie nimi.Jeśli dziecko jest zakłopotane, aby podejść do siebie i spotkać inne dzieci lub nie może mówić w obecności obcych, rodzice powinni zwrócić na to uwagę - taka nieśmiałość może spowodować poważne problemy w przyszłości. Najważniejszą rzeczą jest nie wyśmiewać dziecka w żaden sposób i nie próbować go zawstydzać, demonstrując "tak jak powinno" lub cytując inne dzieci jako przykład, tak że można osiągnąć tylko przeciwny skutek. Lepiej jest dyskretnie tworzyć sytuacje, w których dziecko będzie zmuszone komunikować się z dorosłymi - na przykład, kupując coś w sklepie, rozmawiając z trenerami, znajomymi i tak dalej. A także, aby pomóc dziecku znaleźć wspólny język z dziećmi na podwórku lub na placu zabaw, na przykład razem z nim zaczął latać latawcem, grając w ciekawą grę lub wymyślając wspólną działalność - kosztować śnieżne miasto, zamek z piasku i tak dalej. Ważne jest, aby nie zostawiać dziecka samego z dziećmi, mając nadzieję, że będzie on w stanie komunikować się z nimi, ale grać i rozmawiać z nim, pomagając mu przezwyciężyć nieśmiałość.
Możesz poradzić sobie z problemami komunikacyjnymi za pomocą teatru lalek lub gier fabularnych,gdzie dziecko będzie mogło "grać" w różnych sytuacjach i zrozumieć, jak możesz dotrzeć do nieznajomych, porozmawiać o swoich rówieśnikach lub po prostu zaproponować grę.
W wieku 5 lat dziewczęta i chłopcy w końcu rozumieją i akceptują swoje role społeczne związane z płcią. Wcześniej dzieci postrzegały różnicę między płciami jako coś tymczasowego i mało ważne, ale po 5 latach wszystko się zmienia. W tym wieku dzieci są wyraźnie świadome swojej płci i agresywnie reagują na próby jej "zmiany". Według psychologów i pedagogów, rodzice 5-letnich chłopców i dziewcząt zachowują się inaczej w stosunku do swoich dzieci, dziewczęta są częściej chwalone, zwracają większą uwagę na ich potrzeby i wygląd, podczas gdy domagają się pewnych osiągnięć od chłopców, traktują je bardziej surowo i nie pozwól im otwarcie pokazywać swoich emocji. Takie zachowanie jest intuicyjne na wiele sposobów - rodzice rozumieją, że dziewczyna potrzebuje więcej opieki i wsparcia, ale chłopcy bardziej docenią zaufanie rodziców i zdolność do samodzielnego odkrywania nowych horyzontów i wykonywania ich małych wyczynów.
W rodzicielstwie, osobisty przykład rodziców jest nadal najważniejszy - dziewczęta uczą się być kobiece i czuły, jak matka, a chłopcy starają się naśladować swoich ojców w lakonicznym i spokojnym życiu.
